terça-feira, 30 de outubro de 2007

Temas de trabalho em Área de Projecto










Só foi preciso comunicar-lhes que iríamos trabalhar em Educação para a Saúde. Os próprios alunos sugeriram os subtemas. Nada melhor!

Empenhados em saber mais sobre sida, diabetes, cancro, bulimia, anorexia, tuberculose, hiperactividade, drogas, deficiências e alcoolismo, a turma tem pesquisado e trabalhado a informação recolhida. Cada grupo irá realizar os seus trabalhos com a ajuda das TIC; haverá relatórios, apresentações em Powerpoint, folhetos e uma dramatização.

As duas últimas aulas foram numa das salas de informática da escola; a próxima também será. Na seguinte já estaremos na que tem o projector para o écran gigante e poderemos fazer uma avaliação intercalar mais rigorosa do que já foi realizado.

Aqui ficam algumas questões aos excertos dos trabalhos que estive a ver:

1 - A ausência de rampas nos acessos, as ruas mal asfaltadas, as portas estreitas, as escadas e os elevadores e os transportes públicos serão, ou não, aspectos da nossa sociedade deficiente, que não tem em conta as diferenças físicas entre as pessoas?

2 - Se é importante conhecer bem o que é, que sintomas tem e como se faz o contágio de qualquer doença, como a sida, não será também importante lutar contra a discriminação social que estes doentes sofrem? Tal como os alcoólicos e os toxicodependentes?

3 - Com as alterações nos hábitos alimentares e de actividade física, como poderemos parar o aumento do número de diabéticos?

4 - Como lidar com uma pessoa hiperactiva?

5 - Serão a bulimia e a anorexia as duas faces do mesmo problema? E que grande problema é esse?

6 - Qual a importância de conhecer os factores de risco do cancro?

7 - Que vantagens há na vacinação, para doenças como a tuberculose?

Espero que, entretanto, todos sejam capazes de reflectir e responder...

Fontes das imagens:
http://www.eb23-ribeirinha.rcts.pt/imagens/SIDA%20transmissao.jpg
http://olhosdever.files.wordpress.com/2007/06/entrada.jpg
http://www.novasaquarema.com.br/psicologia/imagens/drogas01.jpg
http://www.unifesp.br/comunicacao/jpta/ed188/imagens/Diabetes.jpg
http://www.acaodacidadania.org.br/sisar/usr_imagens/charge1.jpg
http://www.invivo.fiocruz.br/media/bulimia.gif
http://www.lib.uiowa.edu/Hardin/md/pictures22/breastcancer3.jpg
http://www.sasp.org.br/imagens/Alcoolismo_3.jpg
http://f.i.uol.com.br/folha/ilustrada/images/0726793.jpg

terça-feira, 23 de outubro de 2007

Avaliação escrita de Outubro - resultados

Nota: Os alunos estão identificados pelo respectivo número.

7º B
1 - Suficiente
2 - Bom
3 - Insuficiente
4 - Bom
5 - Suficiente
6 - Bom
7 - Muito Bom
8 - Suficiente
9 - Suficiente
10 - Bom
11 - Bom
12 - Bom
13 - Insuficiente
14 - Bom
15 - Suficiente
16 - Insuficiente
17 - Suficiente
18 - Bom
19 - Bom
20 - Suficiente

8º A
1 - Suficiente
2 - Bom
3 - Bom
4 - Suficiente
5 - Suficiente
6 - Insuficiente
7 - Suficiente
8 - Bom
9 - Suficiente
10 - Bom
11 - Bom
12 - Bom
13 - Bom
14 - Insuficiente
15 - Bom
16 - Bom
18 - Suficiente
19 - Suficiente
20 - Insuficiente

7º E
1 - Bom
2 - Bom
3 - Suficiente
4 - Bom
5 - Bom
6 - Bom
7 - Muito Bom
9 - Suficiente
10 - Muito Bom
11 - Bom
12 - Muito Bom
13 - Muito Bom
14 - Bom
15 - Bom
16 - Bom
17 -
18 - Suficiente

8º C
1 - Bom
2 - Bom
3 - Suficiente
4 - Muito Bom
5 - Suficiente
6 - Bom
7 - Suficiente
8 - Suficiente
9 - Suficiente
10 - Bom
11 - Suficiente
12 - Suficiente
13 - Suficiente
14 - Muito Bom
15 - Suficiente
16 - Suficiente
17 - Bom
18 - Bom
19 - Insuficiente
20 - Insuficiente
21 - Suficiente

7º D
1 - Bom
2 - Muito Bom
3 - Muito Bom
4 - Muito Bom
5 - Muito Bom
6 - Bom
7 - Bom
9 - Muito Bom
10 - Bom
12 - Bom
13 - Muito Bom
14 - Suficiente
15 - Bom
16 - Suficiente
17 - Muito Bom
18 - Bom
19 - Muito Bom

8º B
1 - Insuficiente
2 - Insuficiente
3 - Bom
4 - Insuficiente
5 - Suficiente
6 - Bom
7 - Insuficiente
8 -
Insuficiente
9 - Insuficiente
10 - Suficiente
11 - Insuficiente
12 - Suficiente
13 - Insuficiente
14 - Insuficiente
15 - Muito Bom
16 - Muito Bom
17 - Suficiente
18 - Bom
19 - Bom
20 - Bom
21 - Muito Bom
22 - Suficiente
23 - Insuficiente

7º C
1 - Muito Bom
2 - Bom
3 - Bom
4 - Bom
5 - Bom
6 - Suficiente
7 - Suficiente
8 - Muito Bom

9 - Suficiente
10 - Bom
11 - Muito Bom
12 - Bom
13 - Bom
14 - Bom
15 - Bom
16 - Bom
17 - Bom
18 - Suficiente
19 - Bom
20 - Muito Bom
21 - Bom
22 - Bom
23 - Bom
24 - Bom

sexta-feira, 19 de outubro de 2007

Notas dos testes

Para quem ouviu dizer, mas sobretudo para quem me ouviu dizer MESMO, ou seja, o 7ºB, dentro em breve colocarei aqui os resultados provisórios da avaliação escrita, por aluno.
Entretanto, passem um bom fim-de-semana e aproveitem bem o feriado grandolense, que tão bem calhou desta vez!

terça-feira, 16 de outubro de 2007

Edie Brickell - Good Times, Bad Times

O Outono manifesta-se nas paisagens; por onde quer que andemos, ela espreita! Já se foram as férias... há que encarar esta realidade :-)
Mas estes também são "good times"; todos os tempos passados convosco são de alegria, porque aprendemos todos. Abraço!

terça-feira, 9 de outubro de 2007

segunda-feira, 8 de outubro de 2007

Healthy Food (Comida Saudável)

ATENÇÃO 7ºD!

Que trabalhos maravilhosos se podem fazer em Área de Projecto!
Este é de um professor chamado Mário Fortuna (http://www.profmariofortuna.blogspot.com/)

quinta-feira, 4 de outubro de 2007

Buraco do ozono na Antárctida diminuiu





O buraco na camada de ozono na Antárctida diminuiu 30% este ano face a 2006, devido a variações naturais da temperatura e da dinâmica atmosférica.

As medições efecuadas pelo satélite Envisat demonstraram que a perda de ozono, molécula que permite filtrar os raios ultra-violetas do Sol, nocivos para a saúde, atingiu este ano 27,7 milhões de toneladas, contra os 40 milhões em 2006.

«Mesmo que o buraco seja um pouco mais pequeno do que o habitual, não podemos concluir que a camada de ozono já se restabeleceu», ressalvou um especialista do Instituto Meteorológico da Holanda, acrescentando que «este ano, o buraco esteve menos centrado no Pólo Sul do que em anos anteriores, o que permitiu uma mistura de ar quente que limitou o desperdício de ozono».

O buraco do ozono, favorecido pelo frio durante o Inverno austral, aparece normalmente no princípio de Agosto, atinge o seu máximo em Setembro e desaparece entre Novembro e Dezembro.

Fonte: Lusa / SOL

Ideias para o 7º D

em Área de Projecto - porque nem só de Geografia vive o Homem... :-)

... aproveitando também para homenagear Luísa Ducla Soares, escritora, em visita recente a Grândola e Luís Palma de Jesus, professor de Geografia e autor do Geografismos:


"A Menina Boa




A sequência em baixo é do Zé Bento. Um aluno dos tempos de Santa Clara, Évora, no ano 2003-2004, e que durante as aulas de Área de Projecto andou a trabalhar o conto da Menina Boa para um concurso da Câmara M. de Évora sobre Prevenção das Toxicodependências. Trata-se de uma adaptação de um texto de LUÍSA DUCLA SOARES (A menina boa ,1985).











Dei-lhe o texto e os desenhos originais, ele adaptou-os usando o Paint do Windows e copiando à escala alguns desenhos. Para o Zé Bento copiar palavras do quadro negro para o caderno já é um feito notável. Inevitavelmente o trabalho acabou por ficar «original» qb. "

quarta-feira, 3 de outubro de 2007

"Puzzle"



Pedaços do Mundo.
Proponho-te que identifiques os continentes/regiões a que correspondem.

Como se chama esse mar?

Violência à parte... aproveitem e riam-se agora! E, já agora: que mar é esse que fica "entre o Sudeste da Europa e a Ásia Menor"?

Make Poverty History

Um contributo para os meu oitavos anos. A pobreza é uma realidade deste mundo em que a população aumenta explosivamente. Para reflectir... com a música e a letra de Daniel Powter ("Bad Day").

Paisagens reais e ficcionadas...

...ao sabor da maravilhosa música de Bjork (Joga). Aproveitem e descubram o Geografismos. Vale mesmo a pena!

Yakko!

E nunca foi tão rápido aprender os países do Mundo...

Maravilhas da Natureza

Escutem o que estas paisagens têm para contar...

(Enya, "The River Sings", Enya)

terça-feira, 2 de outubro de 2007

Uma Volta Ao Mundo

Paisagens naturais e humanizadas seleccionadas para viagens de sonho. Pratica uma parte do método geográfico, localizando-as no mapa do mundo: