quinta-feira, 3 de abril de 2008

Exposição de trabalhos na Biblioteca











A partir de 3 de Abril, por duas semanas, podem ver alguns dos trabalhos feitos por vós.

EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS

GEOGRAFIA

7º ANO – Turmas B, C, D e E

8º ANO – Turmas A, B e C

Profª Alexandra Brandão

Criatividade de vento em popa

(desenhando rosas-dos-ventos)

7º Ano

U.E.:

Unidos na Diversidade

Centro de Informação Europeia Jacques Delors

(visita de estudo)

7º Ano

A Terra:

palco de diferentes culturas

(painel de imagens)

8º Ano – Turma B

Recursos Energéticos

versus

Desenvolvimento Sustentável

(visita de estudo)

8º Ano




ROSA-DOS-VENTOS é uma figura que mostra a orientação num mapa.

Os quatro pontos cardeais principais são: Norte (0º de azimute cartográfico), Sul (180º), Este ou Leste (90º) e Oeste (270º).

Há também quatro pontos colaterais: Nordeste (45º), Sudeste (135º), Noroeste (315º) e Sudoeste (225º).

Finalmente, oito pontos subcolaterais ou intermédios: Nor-nordeste (22º,30’), Es-nordeste (67º30’), Es-sudeste (112º30’), Su-sudeste (157º30’), Su-sudoeste (202º30’), Oes-sudoeste (247º30’), Oes-noroeste (292º30’) e Nor-noroeste (337º30’).

Pontos cardeais

  • E: este, leste, oriente, levante ou nascente
  • N: norte ou setentrião
  • O ou W: oeste, ocidente, ocaso ou poente
  • S: sul ou meridião

Pontos colaterais

  • NE: nordeste
  • NO ou NW: noroeste
  • SE: sudeste
  • SO: sudoeste

Pontos subcolaterais/intermédios

  • NNE: nor-nordeste
  • ENE: es-nordeste
  • ESE: es-sudeste
  • SSE: su-sudeste
  • SSO ou SSW: su-sudoeste
  • OSO ou WSW: oes-sudoeste
  • ONO ou WNW: oés-noroeste
  • NNO ou NNW: nor-noroeste

Visita de estudo

Central Termoeléctrica de Sines

Parque Eólico da Chaminé

5 de Março de 2008

Com esta actividade pretendemos estudar duas formas diferentes de produzir energia eléctrica: termoeléctrica e eólica.

Quisémos saber os motivos que explicam a sua localização, o modo de produção da energia eléctrica em cada caso, a importância económica, as vantagens e os inconvenientes e o impacto ambiental.

A visita guiada às instalações da Central Termoeléctrica de Sines, localizada em São Torpes, decorreu de acordo com as normas de segurança definidas pela empresa, após uma sessão informativa em que pudémos esclarecer dúvidas e colocar questões.

Em Sines, após um pequeno lanche e antes do regresso à escola, realizou-se uma paragem no Parque Eólico, localizado no Monte da Chaminé, onde observámos e registámos dados importantes relativos à produção de energia eólica, uma forma ecológica e alternativa de resposta às necessidades crescentes de energia na Região.

Fizémos trabalho de campo - uma importante estratégia de aprendizagem na disciplina de Geografia -, verificando no local os conteúdos específicos adquiridos nas aulas.

A visita de estudo teve muita importância para a Educação Ambiental e para a Cidadania. Todos participámos com entusiasmo nas actividades propostas.

Agradecemos aos professores João Bernardo, José Pedro Rodrigues, Maria José Pucarinho e Sara Ribeiro, que nos acompanharam nesta visita.

As turmas A, B e C do 8º Ano

7º Ano

Visita de estudo

Centro de Informação Europeia Jacques Delors

18 e 25 de Janeiro de 2008

Fomos visitar o Centro de Informação Europeia Jacques Delors e participámos com muito entusiasmo nas aulas genéricas sobre a União Europeia.

Recebemos elogios de um dos formadores do Centro, por mostrarmos mais conhecimentos do que alguns alunos do secundário que por lá passaram.

Para além de aprendermos coisas novas, pudémos conviver… divertimo-nos durante toda a visita!

Queremos agradecer a todos os professores que nos acompanharam - José Abreu, Luís Ribeiro, Susana Camacho, Anabela Ribeiro, José Pedro Rodrigues e Helena Bento.


(Questões do guião)

A UNIÃO EUROPEIA

1. Por que motivos surgiu?




2. Que países a fundaram e quais foram os países que a foram integrando? Quantos são agora?




3. O que significa dizer que todos somos «cidadãos da Europa»?




4. Localiza no mapa os países que constituem actualmente a União Europeia:


Central Termoeléctrica de Sines

1. Qual é a matéria-prima utilizada para a produção de energia?

R: Utiliza-se o carvão, importado da Colômbia, África do Sul, Estados Unidos da América e Noruega.

2. Qual é o processo de produção dessa energia?

R: Após ser triturado, o carvão é transferido através de jactos de ar para a câmara de combustão, onde o carvão é queimado.

O calor libertado na câmara de combustão é dissipado para a caldeira, na qual o vapor de água, a temperaturas muito elevadas, é transferido para as turbinas, fazendo movimentar as pás destas.

Cada turbina está associada a uma alternador, que contém electroímanes que fazem accionar o alternador, que transforma a energia cinética em energia eléctrica. A energia eléctrica é transferida para postes de alta tensão, através dos quais é distribuída para as nossas casas.

3. Quando é que a central entrou em funcionamento?

R: A central começou a funcionar nos anos 80.

4. Por que motivo se construiu a central neste local?

R: O porto de Sines possui águas profundas, que permite a atracagem de barcos de grande dimensão, cargueiros de carvão.

5. Qual é a quantidade de energia eléctrica que esta central produz?

R: A central produz 1256 MW, o que corresponde a 20% do consumo nacional.

6. Que substâncias poluentes resultam desta produção energética?

R: Resultam cinzas, escórias, dióxido de enxofre e óxidos de azoto.

7. Um estudo espanhol considerou esta central uma das mais poluentes da Europa. Que cuidados se tomam para reduzir a poluição?

R: A empresa faz a lavagem de fumos, está a introduzir novos queimadores e precipitadores e está a investir na dessulfuração e desnitrificação.

8. Faz-se algum tipo de reciclagem ou reutilização das substâncias resultantes da produção de energia?

R: As escórias, depois de trituradas, tal como as cinzas, podem servir para a construção civil (para as estradas e pavimentos, para a produção de cimentos…).

9. A temperatura da água do mar em São Torpes é ligeiramente mais alta, devido à central. Por que razão isto acontece e que perigos existem?

R: A água do mar aquece junto às condutas por onde passa a água que vem do arrefecimento das turbinas e que é devolvida ao mar.

Aparentemente não existem perigos, uma vez que, segundo os estudos realizados, não se registaram alterações negativas nos ecossistemas. Pelo contrário, junto às condutas, onde a água é menos fria, a quantidade de peixes aumentou, facto que atrai os pescadores para a área.

10. Se existem fontes de energia mais “limpas”, por que motivo ainda não fecharam a central?

R: As energias renováveis disponíveis ainda são muito limitadas e não são capazes de dar resposta às necessidades do País e da Região. Por isso, a central ainda é considerada imprescindível ao desenvolvimento sócio-económico.

Pesquisámos também em:

http://www.edp.pt/NR/rdonlyres/90F638AA-D2F4-434B-96FF-78C45503CEEE/0/DLRelatAmb1999port.pdf

http://www.edp.pt/NR/rdonlyres/ED29F04B-BAEE-4C21-9CCD-4C5A62002BD6/0/D2.pdf

http://mundodasenergias.blogspot.com/2007_03_01_archive.html


Parque Eólico da Chaminé

No final de 2004, começou a funcionar, perto de Sines, este parque eólico. Com um investimento na ordem dos 7,5 milhões de euros, apresenta uma potência de 6,9 MW e uma produção anual perto dos 17 gigawatts (GW), o que equivale a 60 por cento do consumo actual de energia eléctrica no concelho de Sines. Com a exploração deste parque no litoral alentejano, prevê-se a diminuição da emissão de 10 mil toneladas de dióxido de carbono por ano naquela região.

Pesquisámos em:

http://www.cienciaviva.pt/veraocv/engenharia/eng2005/index.asp?accao=showactivdistrito&id_distrito=17

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